Методическая служба МБОУ «Бетюнская СОШ им. Н.Е. Иванова»

Амгинского улуса Республики Саха (Якутия)

Цель деятельности методической службы МБОУ «Бетюнская  СОШ им. Н.Е. Иванова»:

            Создание структурно – функциональной модели управления развитием педагогических кадров школы

Задачи методической службы:

5. обеспечение теоретической, психологической, методической поддержки педагогов;
5. создание  организационно-педагогических условий для повышения педагогического мастерства педагогов;
5. разработка и внедрение системы оценки результатов образовательной деятельности;
5. создание и внедрение мониторинга профессионального роста педагогов;
6. совершенствование психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.

Описание актуальности методической службы

            Правовая ситуация

            Изменилось нормативно-правовое регулирование деятельности педагога: вводятся профессиональный стандарт, эффективный контракт, изменилось положение об аттестации педагогов, второй год внедряется технология тестирования педагогов в рамках деловой игры «Профи - учитель».

            Образовательная ситуация

            В  стране завершается введение федеральных государственных образовательных стандартов в начальном общем образовании, идут общественные слушания по вопросам их введения в основном общем образовании. Меняются подходы, технологии планирования, организации образовательной деятельности и оценки ее результатов. Утверждены нормы и требования к качеству условий, содержания и результатов образования.

            Педагогическая ситуация

             Произошли  глубокие изменения в личности современного школьника и родителя. Стремительное развитие информационного общества существенно повлияли на формы и способы восприятия окружающего мира, соответственно изменились познавательные потребности участников образовательного процесса.

            В целом ситуация требует от учителя, педагога мобилизации, осознанного формирования своей профессиональной мотивации к изменению и обновлению своих знаний в области педагогики, дидактики, психологии, методов и приемов воспитания и обучения, в том числе информационно – коммуникационных, методов и приемов работы с родительским коллективом, с подростковым коллективом.

            В связи с этим возрастает роль школьной методической службы в деле обеспечения условий для профессионального роста педагога. Школьные методические службы должны перестраивать цели и задачи, содержание деятельности. Хорошо организованная методическая работа дает возможность овладевать и достигать новые цели в ходе самостоятельного изучения, исследования, проектирования, апробирования и внедрения новых моделей педагогической деятельности в образовательный процесс.

            Нами видится следующая модель школьной методической службы в современных условиях, которые описаны выше.

Реализуемые проекты:

• Проект «Школа ААЛ ЛУУК МАС (Модель школы по духовно-нравственному воспитанию личности)» -  статус кандидата РЭП, приказ МО РС (Я) №01-16/2137 от 23.04.2012 г. «О присвоении статуса кандидата республиканской экспериментальной площадки МО РС (Я)»,  статус МИП, распоряжение Главы Амгинского улуса №638 от 14.12.2012 г. «О присвоении статуса Муниципальной инновационной площадкой Амгинского улуса».
• «Сетевое взаимодействие и социальное партнерство образовательных учреждений РС (Я) по профилактике аддиктивного поведения среди несовершеннолетних на 2012-2015 гг.», приказ МО РС (Я) №01-16/3590 от 13.12.2013 г., Алешина Т.С., гл. специалист  РЦПМСС МО РС (Я).
• Проект «Создание межулусного образовательного кластера «БөрөБетюнцы» на примере сетевого взаимодействия школ Бетюнских наслегов Амгинского, Вилюйского, Намского и Олекминского улусов» - предъявлен на республиканской педагогической ярмарке «Сельская школа. Образовательная марка-2014».
• Проект «Экопарк «Хотуйа»  (кластер по развитию детского экотуризма) МБОУ «Бетюнская СОШ им. Н.Е. Иванова» Амгинского улуса – с 2014 г. Школьное лесничество «Чэчир» - с 2013 года
• Сеть школ ОУР – с апреля 2014 г.

Информационная справка 

Каждый учитель в течение нескольких лет работает над  методической темой самообразования. С обобщенными результатами, анализом работы, накопленным опытом педагог знакомит своих коллег на заседаниях методических объединений, педагогического совета, методического совета.

Многие педагоги обобщают свой опыт работы на заседаниях ПДС МО, на НПК   конференции «Урок  как  педагогический  феномен», которая  стала  доброй  традицией  методической  службы  Амгинского  улуса (Готовцева А.Н., Давыдова Нь.И, Дьяконова  М.К., Артемьева Нь. И., Семенова  С.А. и др.).   В  этом  году  методическая  служба  «Амгинского  улуса»  отмечает  75-летие.  Под  руководством  методического  центра  улуса  действуют  проекты «Смотр эффективной  школьной  инфракструктуры», в  2014  году  9  мая  стартовал  проект  «Дети  Амги -  герои  тыла».

            Целенаправленно ведется работа по освоению учителями современных методик и технологий обучения.  Результаты использования технологий приведены в таблице на основании анкетирования педагогов:

            Одной из задач методической работы является активизация познавательной деятельности школьников.

            С целью активизации знаний по различным предметам традиционно  каждый год проводятся  предметные недели «Парад наук».  План проведения предметных недель согласовывается с методическим советом.

            В течение предметной недели проходят открытые уроки, конкурсы, выставки газет, защита рефератов, лекции, праздники и т.д. Обычно в предметных неделях задействованы все возрастные группы учащихся.

            Образовательная  деятельность  ведется  в  приспособленных  зданиях,  в  связи  с  аварийностью  основной  школы.

            С целью решения проблемы совершенствования профессиональной педагогической подготовки учителя, рассматриваемой в контексте формирования педагогического творчества как основы, определяющей профессиональную компетентность специалиста, на базе школы были организованы улусные методические семинары для учителей:

2012 г. совместный улусный  семинар учителей  родного  языка,  литературы и  учителей  начальных  классов;

2013 г. улусный  форум  посвященный  к  120-летию  П.А.Ойунского  «Мое  доброе  имя»;

2014 г. по  развитию  военно-патриотического  воспитания  региональный «Снежный  барс»;

2014 г. Республиканский семинар на  тему«Развитие системы сетевого взаимодействия  и социального партнерства ОУ по профилактике аддиктивного поведения»

Заключение. Наши планы и перспективы.

            За последние пять лет школа достигла многих результатов. Так, с 2008 г. школа является базовой школой в Амгинском улусе и входит в сеть школ Намского педагогического колледжа технологии и дизайна им.И.Е.Винокурова. За годы сотрудничества окончили колледж 1 выпускница, в настоящее время обучаются 4, а также 2 жителей наслега получают заочное образование.

Школа с 2012 г. является кандидатом республиканской экспериментальной площадки МО РС (Я) по теме «»Духовно-нравственное воспитание (в рамках введения ФГОС)» (приказ МО РС (Я) №01-16/2137 от 23.04.2012 г.), а также по данной теме Муниципальной инновационной площадкой Амгинского улуса (Распоряжение Главы Амгинского улуса №638 от 14.12.2012 г.).

Участники сетевого проекта «Сетевое взаимодействие и социальное партнерство образовательных учреждений РС (Я) по профилактике аддиктивного поведения среди несовершеннолетних на 2012-2015 гг.». Координаторы РЦПМСС МО РС (Я) (Приказ МО РС (Я) №01-16/3590 от 13.12.2013 г.).

В 2013 г. принята новая Программа развития школы на 2013-2016 гг. В рамках выполнения программы в 2014 г. школа добилась статуса агропрофилированной школы и прошла рейтинг участников очного конкурсного отбора общеобразовательных организаций агротехнологического профиля для дополнительного финансирования в рамках реализации Государственной программы РС (Я) «Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 гг» (Приказ МО РС (Я) №01-16/2097 от 27.05.2014 г).

            Педагогический коллектив видит будущее школы в инновационной деятельности педагогов по обновлению содержания образования, внедрению новых оптимальных педагогических технологий, в том числе информационных и здоровьесберегающих, что позволит сохранить лучшие традиции и продолжить работу по повышению качественного образования в МБОУ Бетюнской СОШ Амгинского  улуса.